"Математическое и сенсорное развитие"

1. Количество и счет: один и много; сравнение множеств и установление соответствие между ними.

2. Количество и счет: сравнение чисел 3-4; счет по образцу; загадки.

3. Количество и счет: установление соответствие между числом и количеством .

4. Количество и счет: счет по образцу; сравнение чисел 4 и 5. Ориентировка во времени: части суток.

5. Количество и счет: ознакомление с цифрой 1. Ориентировка в пространстве: слева, посередине, справа,

круг и квадрат.

6. Количество и счет: закрепить знания о цифре 1. Величина: большой, поменьше, маленький, одинакового размера.

7. Количество и счет: ознакомление с цифрой 2. Ориентировка во времени: вчера, сегодня, завтра.

8. Количество и счет: закрепить знания о цифре 2. Величина: короткий, длинный.

9. Количество и счет: ознакомление с цифрой 3; соотнесение цифры с количеством предметов.

10. Количество и счет: закрепление знания о цифрах 1, 2, 3.

11. Количество и счет: соотнесение количество предметов с цифрой, сравнение чисел 3;4.

12. Количество и счет: независимость числа от пространственного расположения предметов: счет по образцу: сравнение смежных чисел; установление равенства.

13. Количество и счет: ознакомление с цифрой 4. Величина: большой, поменьше, самый маленький.

14. Количество и счет: закрепление о цифрах 1, 2, 3, 4. Ориентировка в пространстве: влево, вправо.

15. Количество и счет: закрепление знаний о цифрах 1, 2, 3, 4; счет по образцу; сравнеие чисел 3 и 4.

16. Количество и счет: соотнесение цифры с количеством предметов. Ориентировка в пространстве. Геометрические фигуры. Времена года.

17. Количество и счет: ознакомление с цифрой 5. Ориентировка в пространстве: слева, посередине, справа.

18. Количество и счет: закрепление знаний о цифре 5; сравнение чисел 4 и 5. Геометрические фигуры.

19. Количество и счет: ознакомление с порядковыми числительными. Ориентировка на листе бумаги Геометрические фигуры.  

20. Количество и счет: закрепление знаний о порядковом счете; Геометрические фигуры:  Величина: развитие глазомера (большой, поменьше, самый маленький)»

21. Количество и счет: независимость числа от величины предметов; порядковый счет. Величина: закрепление понятий «широкий», «поуже», «еще уже», «самый узкий

 22. Количество и счет: счет по образцу; закрепление знаний о цифрах 1, 2, 3, 4, 5; соотнесение цифры с числом. Ориентировка во времени: вчера, сегодня, завтра. Объемные тела: шар, куб, цилиндр

23. Количество и счет: закрепление знаний о порядковых числительных; установление соответствия между количеством предметов и цифрой. Геометрические фигуры

24. Количество и счет: установление соответствия между цифрой и количеством предметов. Ориентировка в пространстве: слева,  посередине, справа  

25. Количество и счет: закрепление знаний о порядковых числительных; счет по образцу; установление соответствия между количеством предметов и цифрой. Ориентировка в пространстве: влево, вправо.

 26. «Количество и счет: независимость числа от пространственного расположения предметов; математические загадки.

27. «Количество и счет: закрепление знаний о порядковом счете.

Ориентировка в пространстве: Логическая задача: развитие внимания»  

28. «Количество и счет: счет по образцу; числа и цифры 1, 2, 3, 4, 5; соотнесение количества предметов с цифрой. Логическая задача: развитие внимания»

29. Понятия "Внутри-снаружи".

30. Понятия "Далеко-близко".

31. Понятия "Короткий-длинный".

32. Понятия "Короче-длиннее-одинаковые по длине.".

33. Соотнесение количества и числа.

34. "Заколдованные цифры".

35. Пишем цифры от 0 до 9.

36. Стишки и загадки про цифры.

37. Состав числа 5

38. Количественный счет до 10.

39. Понятия "Толстый-тонкий".

40. Учимся писать и считать до 10.

41. Части суток.

42. Число и цифра 4.

43. Число и цифра 9.

44. Число и цифра 10.​​

"Художественная  литература"

1. Знакомство с потешкой "Иголка, иголка"

2. Чтение стихотворения З Александровой "На лугу"

3. Чтение стихотворения Г. Галиной "Песня мышек"

4. Знакомство с потешками "Солнышко - колоколнышко" и "Ходит конь"

5. Чтение стихотворения Л. Квитко "В гости"

6. Рассказывание украинской народной сказки "Рукавичка"

7. Чтение сказки Б.Житкова "Кружечка под елочкой"

8. Игра "Где мы были - мы не скажем, а что делали - покажем"

9.Рассказывание русской народной сказки "У страха глаза велики"

10. Чтение русской народной сказки "Зимовье зверей"

11. Чтение белорусской народной сказки "Пых"

12. Рассказывание русской народной сказки "Гуси - лебеди"

13. Рассказывание русской народной сказки "Жихарка"

14. Чтение рассказа М. Зощенко "Глупая история"

15. Чтение произведения В. Жуковского "Мальчик с пальчик"

16. Чтение рассказа К. Ушинского "Четыре желания"

17. Заучивание отрывка из "Сказки о царе Салтане..." А. Пушкина "Ель растет перед дворцом"

18. Чтение рассказа Л. Толстого "У бабки была внучка..."

19. Чтение сказки В. Одоевского "Мороз Иванович"

20. Чтение стихотворения А. Барто "Уехали"

21. Чтение рассказа Е. Чарушина "Почему Тюпа не ловит птиц"

22. «Чтение рассказа Л. Пантелеева «На море»

23. Чтение стихотворения Саши Черного «Про девочку, которая нашла своего мишку» 

24. Чтение стихотворения К. Чуковского «Чудо-дерево»

25. Чтение венгерской народной сказки «Два жадных медвежонка»

26. Чтение стихотворения С. Маршака «Ванька-Встанька»

27. Чтение стихотворения А. Плещеева «Старик»

28. Чтение рассказа В.Лунина "Когда я взрослым стану"

29. Чтение рассказа С. Георгиева «Бабушкин садик»

30. Чтение  русской народной сказки "Война грибов с ягодами"

31. Знакомство с произведением Е.Благининой «Сорока-белобока»

32. Чтение сказки К. Ушинского «Лиса и козёл».

"Обучение грамоте"

1. Звуки в доме. Что такое звук?

2. Звук "А". 

3. Звук "У".

4. Звук "О".

5. Звук "Б".

6. Звук "Д".

7. Звук "К".

8. Звук "М".

9. Звук "Н".

10. Звук "П".

11. Звук "С".

12. Звук "Т".

13. Слова на первый звук "В".​

"Предметный мир"

1. "Весна"

2.  "Домашние и дикие животные и их детеныши"

3. "Зимующие птицы"

4. "Мебель"

5. "Наш город"

6. "Овощи и фрукты"

7. "Посуда

8.Наши меньшие друзья

9. Насекомые.

10. Обувь.

11. Рыбы.

12. Цветы садовые.

13. Комнатные растения.

14. Космос.

15. Осень. 

16. Весна.

17. Головные уборы.

18. Дидактические игры по теме "Дикие животные и их детеныши".

19. Домашние животные и птицы.

20. Домашние животные.​

"Живая и неживая природа"

1. "Сравнение комнатных растений "

2.  "Как поливать растение"

3. "Рыбы"

4. "Как зимуют дикие звери"

5. "Ворона , воробей"

6. "Как узнать растение"

7. "Посадка гороха"

8. "Растения зимой"

9. "Животные весной"

10. "Птицы"

11."Комнатные растения"

12. "Домашние животные"

13."Описательный рассказ Овощи - Фрукты"

​​​

"Развитие речи"

1. "Лесное путешествие "

2.  "В гости к леснику"

3. "В гостях у ежика в осеннем лесу"

4. "В мире игрушек"

5. "Весна пришла"

6. "Вьюга"

7. "Друга-ищи, а нашел -береги"

8.  "Собираем урожай"

9. "К старичку - лесовичку"

10. "Мышки и петушок"

11. "Федора"

12. "Ходит осень по дорожке"​​

"Нравственно-патриотическое воспитание"

1. "Дружная семья"

2.  "Путешествие по городу"

3. "Дружная семейка"

4. "Я люблю тебя Россия"

5. "Моя малая Родина"

6. "Дорога добра"

7. "Народный русский костюм"

8. "Праведный труд"

9. "Семья"

"Лепка/Аппликация"

1. "Весенняя композиция "

2.  "Волшебный пластилин"

3. "Еж"

4. "Пластилиновая мозаика"

5. "По небу летит вертолет

6. "Птицы свистульки"

"Конструирование"

1. "Строительство гаражей для машин "

2.  "Дом для почтальона Печкина"

3. "Строительство дачного поселка"

4. "Автобус, троллейбус"

5. "Дом"

"Рисование"

1.Колобочек

2.Ромашковое поле

3.Дорожные знаки

4. Настроение неба

5.Профессия "Почтальон"